小组合作学习是指学生在小组中为了完成共同的学习任务，有明确的责任分工的互助性学习。在组织小组合作学习中，教师第一步要做的就是制定相应的规则。合作学习的关键是教师要科学地组建学习小组，即要遵循“组间同质、组内异质”的原则。根据学生的学习能力、性格爱好、成绩等进行分组，让不同特质、不同层次的学生优化组合。小组合作学习就是以培养学生合作意识、合作能力为目标的。例如，在教“应用题的练习”时教师应要求学生四人小组自主分工，分别把应用题拼组完整，读题，写出算式和说出解题思路。在反馈过程中，证明学生自己能做出优势互补的合理安排。动手能力强的拼，朗读水平高的读，书写能力强的写，条理清晰的说。小组合作的实效性得以彰显，使大家都得到了锻炼并发挥了自身的长处。
2.注意花期调节
导语：雅培公司称，目前尚无一例 奶粉有虫 被证实缘于公司的生产环节问题。该公司还呼吁，出于对婴幼儿健康的考虑，消费者应对开封后的奶粉采取有效保存措施，以避免不必要的纠纷。